ДО Литературное чтение

ДО - Литературное чтение. 1 класс

22 мая

Тема урока:Д.И. Хармс «Храбрый ёж», Н.И. Сладков «Лисица и Ёж».
Посмотри видео.

20 мая

Тема урока: М.С. Пляцковский «Цап-царапыч», Г.В. Сапгир «Кошка».
Посмотри видео.

Прочитай сам  текст в учебнике стр.65-71.

19 мая

Тема урока:С.В. Михалков «Трезор», Р.С. Сеф «Кто любит собак». В.А. Осеева «Собака яростно лаяла», И.П. Токмакова «Купите собаку». 

Посмотри видео, а потом прочитай сам  текст в учебнике стр.55-64. 

Спасибо за урок!

18 мая

Тема урока: М.С. Пляцковский «Сердитый дог Буль».Д.И. Тихомиров «Мальчики и лягушки», «Находка».Обобщение по теме «Я и мои друзья». 

Посмотри видео, а потом прочитай сам  текст в учебнике стр.48-54. 

Спасибо за урок!

14 мая

Тема урока:Стихи о дружбе. С.Я. Маршак «Хороший день».

Посмотри видео, а потом прочитай сам  текст в учебнике стр.37-47. 

Спасибо за урок!

13 мая

Тема урока: Ю.И. Ермолаев «Лучший друг», Е.А. Благинина «Подарок». В.Н. Орлов «Кто первый?», С.В. Михалков «Бараны».

1. Прослушай рассказ.

2. Ответь на вопросы после текста в учебнике.

3. Прочитай остальные произведения стр.29-36 учебника.

12 мая

Тема урока: М.С. Пляцковский «Помощник». Обобщение по теме «И в шутку и всерьёз».

1. Посмотри урок.

2. Прочитай его сам на стр.22-23.

3. Обобщение по теме «И в шутку и всерьёз». стр.24-28.

Спасибо за урок!

8 мая

Тема урока:К.И. Чуковский «Телефон», И.П. Токмакова «Разговор Лютика и Жучки».

 Открой учебник на стр. 14-21 (часть №2). Прочитай произведения и ответь на вопросы .

Спасибо за урок!

6 мая

Тема урока: Н.М. Артюхова «Саша-дразнилка». К.И. Чуковский «Федотка», О.О. Дриз «Привет».

1. Посмотри видео.

2. Открой учебник на стр. 9-14 (часть №2). Прочитай произведения и ответь на вопросы .

Спасибо за урок!

29 апреля

Тема урока: Стихи В.Д.Берестова, Р.С. Сефа. Из старинных книг.

2. Открой учебник на стр. 73-74 . Прочитай стихи и ответь на вопросы (устно). 
3. прочитай в конце учебника "Разноцветные страницы".
4. Подготовь учебник "Литературное чтение" 2 часть.
На выходных прочитай И.П. Токмакова «Мы играли в хохотушки» стр.5-8.

Спасибо за урок!

28 апреля

Тема урока: Стихи Т.М. Белозёрова, С.Я.Маршака и И.П. Токмаковой.

 

2. Открой учебник на стр. 66-71 . Прочитай стихи и ответь на вопросы (устно).

Спасибо за урок!

27 апреля

Тема урока:Стихи А.Н. Майкова и А.Н. Плещеева.

1 Познакомиться с краткой биографией поэтов.

2. Открой учебник на стр. 64-66 . Прочитай стихи и ответь на вопросы (устно).

Спасибо за урок!

24 апреля

 Тема урока: Обобщение по теме «Сказки, загадки, небылицы».

1. Прочитай сказки на стр. 58-59. "Гусь и журавль" и "Зайцы и лягушки".

2. Ответь на вопросы.

3. Прочитай "Разноцветные страницы" стр.60-61.

Спасибо за урок!

22 апреля

 Тема урока: Как хорошо уметь читать. "Петух и собака".
1. Посмотри сказку.

 2. Прочитай её теперь сам на стр 54-56.
3. Ответь на вопросы учебника на стр.57.

21 апреля

 Тема урока:Александр Сергеевич Пушкин.
1. Посмотри видео.

2.Открой учебник на стр.52-53 и прочитай отрывки из сказок А.С Пушкина.
3. Ответь на вопросы после текста.
Спасибо за урок!

20 апреля

 Тема урока:Загадки, песенки. Русские народные потешки.
1. Открой учебник на стр.48-49 и прочитай песенки.
2. Послушай английскую народную песенку "Дом, который построил Джек".

3. прочитай отрывок этой песенки на стр. 50-51 в учебнике.
Спасибо за урок!

15 апреля

 Тема урока:Загадки, песенки. Русские народные потешки.
1. Открой учебник на стр.42-43 и отгадай загадки.
2. Прочитай песенки и потешки на стр.44-45.
3. Послушай небылицу. И попробуй прочитать её сам (стр.46).

 4. Стр.47 читать.

15 апреля

 Тема урока:Русская народная сказка «Рукавичка».
1.Посмотри видео.

2.Открой стр. 38-41 учебника и прочитай сказку "Рукавичка".
3.Ответь (устно) на вопросы №1, №2, №3 на с. 41.

14 апреля

 Тема урока: Е.И. Чарушин «Теремок».
Посмотри видео. Биография Е.И Чарушина.

- Сейчас ты прочитаешь сказку, содержание который тебе известно. Её написал  Е.И. Чарушин.
- Угадай, как называется эта сказка.
- Правильно. "ТЕРЕМОК".
- Послушай внимательно эту сказку.

- Открой стр. 33-36 учебника и прочитай её сам.
Продолжи рассказывать сказку по памяти.
Спасибо за урок!

13 апреля

 Тема урока:Закрепление изученного.
1. Посмотри видео.

2. Открой стр. 30 учебника и ответь на вопросы.
3. На стр. 31 рассмотри рисунки. Вспомни название сказки. Вспомни последовательность событий сказки.
Спасибо за урок!

10 апреля

 Тема урока:Обобщение по теме «Жили-были буквы».

- О ком или о чём мы будем сегодня говорить?

- Отгадайте загадку - и вы это узнаете.

Прилетели галки в поле

И уселись на снегу...

Стану я учиться в школе

Разобраться в них смогу.

- Правильно. Мы сегодня очередной раз поговорим про БУКВЫ.

- Вспомните название стихотворений, сказок, рассказов, в которых буквы оживают, шалят, играют, спорят.

- Кто наделяет их такими качествами: художник, писатель, учитель, поэт, рассказчик, учёный?

С помощью чего поэты и писатели рисуют картины и оживляют буквы?

Прочтите стихотворения, где можно услышать, как жужжит пчела, ревёт медведь.

 1. Посмотри видео.

2. Стр. 28. Обсуди план действий и создай проект (рисунок) своей буквы.

Спасибо за урок!

8 апреля

 Тема урока:Разноцветные страницы

1. Посмотри видео.

2. Стр 24-25 читать.

3. Стр.26-27 отвечаем на вопросы. Вопрос №7 сделать письменно.

Спасибо за урок!

7 апреля

 Тема урока: Из старинных книг.
1. Посмотри видео.

2. Стр 22-23 читать.

3. Стр.23 отвечаем на вопросы.

Спасибо за урок!

6 апреля

 Тема урока:С.Я. Маршак «Автобус номер 26».

1. Посмотри видео. Биография С.Я Маршак.

2. Стр 19-21 читать.(Читаем стихотворение 3 раза).

Теперь послушай как это стихотворение читает автор.

Попробуй прочитать с ним вместе.

3. Ответь на вопросы в конце произведения. Вопрос №1 сделать письменно в тетрадь.

Спасибо за урок!

(27 марта)

Тема урока: Стихи о животных.

1. Посмотри видео.

2. Стр 18 читать.(Читаем стихотворение 3 раза).
3. Ответь на вопросы в конце произведения. 

Спасибо за урок!

(25 марта)

Тема урока: Стихи о животных.

Стр 16-17 читать.(Читаем стихотворение 3 раза).
Ответь на вопросы в конце произведения.

Запомни!

Спасибо за урок!